우리는 흔히 ‘학대’라고 하면 신체적인 폭력을 먼저 떠올립니다. 하지만 말과 행동, 분위기로 아이의 마음에 상처를 입히는 정서적 학대 역시 매우 심각한 문제입니다. 눈에 보이지 않는다고 해서 아프지 않은 것이 아닙니다. 오히려 오랜 시간 동안 아이의 자존감과 정체성을 갉아먹고, 평생을 따라다니는 정신적 고통을 남길 수 있습니다. 이번 글에서는 정서적 학대에 대해 구체적으로 살펴보도록 하겠습니다. 1. 정서적 학대란 무엇일까요? 정서적 학대는 아동의 심리적 안정과 정서적 발달을 해치는 모든 언행을 포함합니다. 이것은 직접적인 신체적 접촉이 없어도, 아이에게 지속적인 두려움, 불안, 수치심, 열등감을 느끼게 하는 행위를 말합니다. 예를 들어, 다음과 같은 행동들이 이에 해당됩니다. 🔹 원망적이거나 거부적인..

아동은 세상의 미래입니다. 그러나 안타깝게도 일부 아이들은 가정이나 사회에서 학대라는 상처를 안고 자랍니다. 아동학대는 단순히 ‘때리는 행위’만을 의미하지 않습니다. 보이지 않는 폭력, 무관심, 언어적 공격도 모두 아동에게 깊은 상처를 남기게 됩니다. 이번 글에서는 아동학대의 다양한 유형을 구체적으로 살펴보고, 우리 모두가 어떤 시선으로 이를 예방하고 대응해야 하는지 함께 생각해보고자 합니다. 1. 신체적 학대 (Physical Abuse) 신체적 학대는 가장 쉽게 떠올릴 수 있는 아동학대의 유형입니다. 이는 아동의 신체에 상해를 입히는 모든 행위를 포함합니다. 손찌검, 발로 차기, 물건을 던지거나 도구를 이용해 때리는 행위 등이 해당됩니다. 이러한 폭력은 아이의 피부에 멍이나 상처를 남길 수 있고, 심..

우리 교육은 모든 학생이 차별 없이 자신의 잠재력을 실현할 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다. 특히 장애를 가진 학생들에게는 보다 세심하고 전문적인 교육적 지원이 필요하며, 이를 위해 특수학급의 교육과정 운영은 매우 중요한 과제가 됩니다. 특수학급은 단순히 일반 학급의 축소판이 아니라, 장애 유형 및 정도, 학생의 개별적인 특성과 발달 수준을 고려하여 유연하게 교육과정을 재구성해야 하는 독립된 교육 공간입니다. 1. 통합교육과 특수교육의 균형 특수학급을 설치·운영하는 경우에도 학생은 기본적으로 통합교육의 철학과 원칙 아래 교육을 받아야 합니다. 즉, 장애가 있다고 해서 일반 교육과정과 단절되어서는 안 되며, 가능한 한 통합교육과의 연계 속에서 교육이 이루어져야 합니다. 따라서 특수학급 교육과정은 통합학..

자폐 스펙트럼 장애(ASD)를 가진 아동들은 종종 특정 감각에 민감하거나 반대로 감각 자극을 계속해서 추구하는 경향을 보입니다. 그중에서도 시각추구(Visual Seeking)는 많은 부모님들과 교사들이 현장에서 자주 마주하는 행동 중 하나입니다. 그렇다면 시각추구란 정확히 무엇일까요? 오늘은 시각추구가 무엇인지 왜 일어나는지 등에 대해 살펴보도록 하겠습니다. 1. 시각추구란?시각추구란, 눈으로 보는 자극을 지나치게 좋아하거나 집착해서 계속해서 시각적 자극을 찾고 집중하는 감각 행동을 말합니다. 쉽게 말해, 자폐 아동이 시각적인 것에 끊임없이 몰두하거나 특정한 시각 자극을 반복해서 보며 즐기는 모습을 의미합니다. 2. 시각추구 행동, 어떤 모습으로 나타날까요? 다음과 같은 행동이 자주 관찰된다면 시각추구..

진로검사, 무료로 제대로 활용하는 방법 아이의 진로를 고민하고 계신가요? 혹은 내가 어떤 직업에 잘 맞는지 알고 싶은가요? 진로 탐색은 누구에게나 중요한 과정이지만, 비용과 정보 부족으로 인해 시작부터 막막할 수 있습니다. 다행히 우리나라에는 정부가 제공하는 신뢰할 수 있는 진로 정보 시스템이 있습니다. 바로 ‘워크넷(Worknet)’과 ‘커리어넷(CareerNet)’입니다. 이 두 사이트를 잘 활용하면 누구나 무료로, 체계적으로 진로를 탐색할 수 있습니다. 1. 워크넷이란? ‘워크넷’은 고용노동부가 운영하는 고용정보 시스템으로, 진로 컨설팅 전문가들 또한 참고하는 공신력 있는 자료를 제공합니다. 워크넷에 들어가면 인문 계열, 사회 계열, 교육 계열, 자연 계열, 공학 계열, 의약학 계열, 예체능 계열 ..

우리는 살아가며 수많은 벽과 마주합니다. 하지만 어떤 이들은 '장애'라는 커다란 장벽조차 넘어서며 세상에 깊은 울림을 남깁니다. 오늘은 그런 이들 중 열 명을 소개해봅니다. 그들의 이야기는 단순한 성공담이 아닌, 인간의 가능성과 용기를 보여주는 살아 있는 증거입니다. 1. 헬렌 켈러 (Helen Keller) 청각과 시각을 모두 잃은 삼중고 속에서도 작가, 교육가, 사회운동가로 활동한 인물. 그녀는 어린 시절 앤 설리번 선생님과의 만남을 통해 세상과 소통하기 시작했고, 하버드 계열의 래드클리프 대학을 졸업하며 역사상 최초의 청각·시각 장애인 학위자가 되었죠. 그녀의 자서전 *‘사흘만 볼 수 있다면’*은 전 세계에 깊은 감동을 안겼습니다. 2. 루즈벨트 대통령 (Franklin D. Roosevelt) ..