자폐 스펙트럼 장애(ASD)를 가진 아이들이 겪는 '각성편향'(arousal bias)은 그들의 행동과 반응을 이해하는 데 중요한 요소입니다. 각성편향은 아이들이 신체적, 정신적으로 과도하게 각성된 상태에 놓이게 되는 경향을 의미합니다. 이 상태는 자폐아들이 일상생활에서 경험하는 다양한 도전에 기여할 수 있습니다. 1. 각성편향의 특징 🔹과도한 신체 활동자폐아들은 종종 가만히 있지 못하고 끊임없이 움직이는 모습을 보입니다. 이는 그들의 신경계가 끊임없이 활성화되어 있어, 안정된 상태를 유지하기 어려운 상황을 반영합니다. 🔹감각 과민자폐아들은 종종 소리, 빛, 촉감과 같은 감각 자극에 대해 과민 반응을 보입니다. 이는 그들의 각성 상태가 항상 높게 유지되기 때문이며, 이러한 과민 반응은 일상생활에서 큰..

1) 학교와 나 [2슬생01-01] 학교에서의 일과를 살펴본다.[2슬생01-02] 나의 몸을 살펴보고 몸에 관심을 갖는다.[2슬생01-03] 내가 좋아하는 것과 잘하는 것을 찾아본다.[2슬생01-04] 나와 친구의 같은 점과 다른 점을 찾아본다. 2) 가족[2슬생02-01] 다양한 형태의 집과 집안의 여러 장소를 살펴본다.[2슬생02-02] 가족을 소개하고 하는 일을 알아본다.[2슬생02-03] 집에서 가족과 함께 하는 일을 찾아본다.[2슬생02-04] 다양한 가족의 형태와 생활 모습을 살펴본다. 3) 마을[2슬생03-01] 이웃과의 생활 모습을 살펴본다.[2슬생03-02] 생활에 필요한 물건과 가게를 이용하는 방법을 알아본다.[2슬생03-03] 공공시설에서 하는 일과 이용 방법을 살펴본다.[2슬생03-..

1) 학교와 나 [2바생01-01] 학교에서 필요한 규칙을 지킨다. [2바생01-02] 나의 몸을 깨끗하고 단정하게 유지한다.[2바생01-03] 나를 인식하고 소중히 여긴다.[2바생01-04] 친구 간의 예절을 지키고 서로 돕는다. 2) 가족[2바생02-01] 집안의 물건과 생명을 소중히 여긴다.[2바생02-02] 가족 간에 지켜야 할 예절을 실천한다.[2바생02-03] 가족을 위해 할 수 있는 일을 실천한다.[2바생02-04] 다양한 가족의 형태와 문화를 존중한다. 3) 마을[2바생03-01] 이웃에 대한 예절을 지키고 사이좋게 지낸다.[2바생03-02] 바른 태도로 가게를 이용한다.[2바생03-03] 공공장소와 공공시설물을 바르게 이용한다.[2바생03-04] 우리 마을과 마을 사람들이 하는 일을 소중..

학습의 기본요소인 주의집중능력에는 여러 가지 종류가 있습니다. 필요한 자극에만 집중하고 불필요한 자극은 걸러내는 능력인 필터링 능력, 주의집중을 지속적으로 유지할 수 있는 능력인 지속주의력, 동시다발적으로 주어지는 자극에 적절하게 주의를 배분할 수 있는 능력인 분할주의력, 주어진 자극을 정보로 전환하여 필요한 정신활동을 위해 단기간 동안 정보를 유지할 수 있는 능력인 작업기억능력 등이 있습니다. 아래에서 조금 더 상세히 살펴보도록 하겠습니다.  1. 필터링 능력 (Selective Attention) 필터링 능력은 주어진 자극 중에서 필요한 정보만을 선택적으로 집중하는 능력입니다. 이 능력은 여러 정보가 동시에 주어질 때, 중요하지 않은 정보를 걸러내고 필요한 정보에 집중할 수 있게 합니다. 예를 들어,..

첫째, "오늘 시험 끝났구나, 너무 수고했어. 친구들이랑 맛있는 거 먹고 실컷 놀다 와. 엄마가 용돈 보냈어. 둘째, "게임 몰래 할 필요없어. 너도 스트레스가 쌓이면 풀어야지. 대신 밥은 먹고 해라. 셋째, "하루에 한 번은 엄마 아빠랑 함께 밥 먹자. 너도 바쁜 거 알지만 우리 아들(딸) 오늘 무슨 일 있었는지 너무 궁금해. 넷째, "오늘 공부가 잘 안 되는 거 같으면 잠깐 쉬어도 괜찮 아. 고기 파티라도 할까? 다섯째, "아빠도 요즘 회사 일이 바빠서 너무 힘든데 너도 고3이라 많이 힘들지? 우리 서로 응원할까?” 여섯째, “친구하고 싸워서 마음이 아플 땐 실컷 울어도 돼. 네가 그만큼 그 친구를 사랑하고 있다는 거니까.” 일곱째, “요새 짜증도 자주 나고 공부도 하기 싫고 그냥 혼자있고 싶지? 그..

이앤이그로잉연구소는 선후배 특수교사들의 선한 뜻과 비전 가운데 설립된 연구소입니다. 같은 전공, 다른 경험들로 20여년 이상 현장을 채워 간 재회 속 만남의 축복!!!그동안 각자 쌓여진 노하우를 한데 모아 발달적으로 어려움을 겪는 아동들과 부모님들을 적극 지원하기 위해 세워졌습니다. 1. 연구소 선생님들 약력 Eun-ju쌤 유아교육 전공 / 특수교육 석사통합교육, 특수학교, 특수학급 근무현, 인지학습 및 놀이치료사20년 이상 Eun-mi쌤특수교육 전공 / 상담심리 석사발도르프 교육기관 교사 및 원장 역임현, 인지치료사20년 이상 2. 연구소 특징 🔹발달검사기본 발달 검사 외 이앤이그로잉연구소만의 특화된 '장내미생물 검사' -나쁜 유전자를 물려받았어도 좋은 유전자로 바꿀 수 있고, 좋은 유전자를 물려받..