학습의 기본요소인 주의집중능력에는 여러 가지 종류가 있습니다. 필요한 자극에만 집중하고 불필요한 자극은 걸러내는 능력인 필터링 능력, 주의집중을 지속적으로 유지할 수 있는 능력인 지속주의력, 동시다발적으로 주어지는 자극에 적절하게 주의를 배분할 수 있는 능력인 분할주의력, 주어진 자극을 정보로 전환하여 필요한 정신활동을 위해 단기간 동안 정보를 유지할 수 있는 능력인 작업기억능력 등이 있습니다. 아래에서 조금 더 상세히 살펴보도록 하겠습니다.  1. 필터링 능력 (Selective Attention) 필터링 능력은 주어진 자극 중에서 필요한 정보만을 선택적으로 집중하는 능력입니다. 이 능력은 여러 정보가 동시에 주어질 때, 중요하지 않은 정보를 걸러내고 필요한 정보에 집중할 수 있게 합니다. 예를 들어,..

설명절이 다가옵니다. 이 맘 때쯤 되면 설 선물로 아이들 키우는 집에선 아이들 장난감을 많이 고르실 텐데요~ 장난감의 종류에 따라서 아이들의 잠재력을 키워줄 수도, 아이들의 잠재력을 꺾을 수도 있다는 사실, 알고 계시나요? 아이의 성장과 발달에 있어 장난감은 중요한 역할을 합니다. 단순한 놀이 도구를 넘어, 아이의 창의력과 상상력을 자극하는 도구로서 기능합니다. 그렇다면 어떤 장난감이 아이를 망치기도 하고, 아이의 잠재력을 키워주기도 하는지 그 기준과 사례에 대해 구체적으로 살펴보겠습니다. 1. 장난감과의 상호작용 장난감의 진정한 가치는 아이와의 상호작용에서 나옵니다. 아이가 장난감을 다루는 방식에 따라 그 가치가 달라지기 때문입니다. 예를 들어, 다양한 모양의 블록은 설명서에 따라 조립하는 것보다 아이..

첫째, "오늘 시험 끝났구나, 너무 수고했어. 친구들이랑 맛있는 거 먹고 실컷 놀다 와. 엄마가 용돈 보냈어. 둘째, "게임 몰래 할 필요없어. 너도 스트레스가 쌓이면 풀어야지. 대신 밥은 먹고 해라. 셋째, "하루에 한 번은 엄마 아빠랑 함께 밥 먹자. 너도 바쁜 거 알지만 우리 아들(딸) 오늘 무슨 일 있었는지 너무 궁금해. 넷째, "오늘 공부가 잘 안 되는 거 같으면 잠깐 쉬어도 괜찮 아. 고기 파티라도 할까? 다섯째, "아빠도 요즘 회사 일이 바빠서 너무 힘든데 너도 고3이라 많이 힘들지? 우리 서로 응원할까?” 여섯째, “친구하고 싸워서 마음이 아플 땐 실컷 울어도 돼. 네가 그만큼 그 친구를 사랑하고 있다는 거니까.” 일곱째, “요새 짜증도 자주 나고 공부도 하기 싫고 그냥 혼자있고 싶지? 그..

가장 좋은 자녀교육은 부부간의 행복입니다. 엄마아빠가 행복해야 아이들이 정서적으로 잘 자랍니다. 이 글에서는 행복한 부부생활을 위해 지켜나가면 좋을 행동들을 나열해 보았습니다. 매일의 실천으로 행복한 가정이 되시길 축복합니다.  1일-매일 하루를 시작할 때와 마칠 때 서로 대화하라 2일-타인들 앞에서 서로를 칭찬도 질책도 하지 말라. 그것은 단둘이서만! 3일-서로 좋아할 일을 각자 한 가지씩 해주라!  4일-다른 사람들이나 친정식구 앞에서도 허물을 덮어주고 인격을 존중하라!  5일-서로 조그마한 선물을 하라. 그리고 누구의 것보다 자랑스럽게 여기라! 6일-서로에게 무엇을 요구하기 전에 자신이 먼저 해주라!  7일-하루에 한 번만이라도 사랑한다고 말해 주라!  8일-서로의 나쁜 점보다는 좋은 점을 바라보며..

아이의 성장을 이끄는 자존감의 3단계 아이의 성장은 신체적 발달뿐만 아니라 정서적, 사회적, 정신적 영역에서의 발달도 포함합니다. 이 중 자존감은 아이의 전반적인 성장에 중요한 역할을 합니다. 자존감은 크게 세 단계로 구분할 수 있으며, 여기서는 '자아', '1차 자존감', '2차 자존감'이라는 주제로 단계별로 살펴보겠습니다.  1. 자아: 자존감의 기초 자아는 아이가 세상을 인식하고 자신을 이해하기 시작하는 초기 단계입니다. 이 단계에서는 아이가 본격적으로 자신의 존재를 인식하며, 자신이 어떤 사람인지에 대한 기초적인 이해를 형성합니다. 부모와의 관계는 이 시기에 아이가 건강한 자아를 구축하는 데 결정적인 역할을 합니다. 부모의 사랑과 관심은 아이에게 긍정적인 자아 이미지를 심어주며, 이는 자존감의 기..

실행증이란, 기본적인 의식 수준에 변화가 없고 운동장애나 감각장애가 없는데도 불구하고, 이미 학습되어 할 수 있는 운동이나 몸짓조차도 할 수 없는 것을 말합니다. 또한 실행증(Execution Dysfunction)은 실행 기능의 결함으로 인해 발생하는 다양한 인지적, 행동적 문제를 포함하는 개념입니다. 실행 기능은 계획, 조직, 주의 집중, 문제 해결, 그리고 감정 조절 등을 포함하는 고차원적인 인지 과정으로, 일상생활에서 목표를 설정하고 이를 달성하기 위해 필요한 행동을 조정하는 데 필수적입니다. 이러한 기능이 제대로 작동하지 않을 경우, 개인은 다양한 학습 및 사회적 상황에서 어려움을 겪게 됩니다. 간혹 드물게 실행증 아동들이 특수교육 현장에서도 발견되기에 오늘은 이 글에서 실행증의 원인, 주요 증..