아이를 키우거나 학생을 지도하다 보면 “왜 이 시기에 이런 행동을 하지?”라는 질문이 생깁니다. 이때 자주 활용되는 이론이 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론이에요. 핵심은 아주 간단합니다. 인간은 각 발달 단계마다 해결해야 할 ‘과업(필요)’이 있고, 이를 잘 충족하면 건강한 성격과 자아가 형성되지만, 충분히 충족되지 않으면 이후 삶에서 위기감과 부정적 정서가 커질 수 있다는 관점입니다.이번 글에서는 각 단계의 과업이 무엇인지, 충족되었을 때와 부족할 때 어떤 모습이 나타나는지, 그리고 가정·학교에서 실천할 수 있는 도움 전략까지 살펴보도록 하겠습니다. 1. 에릭슨 발달이론의 핵심: “성장 단계마다 필요한 경험이 다르다”에릭슨은 인간 발달을 0세부터 노년기까지 8단계로 보았고, 각 단계마다 “..

아이의 읽기·글씨·균형이 어려운 이유는 ATNR 때문일 수 있습니다 아이의 읽기, 글씨 쓰기, 균형 잡기, 협응 능력이 또래보다 유독 어렵게 느껴진다면, 의지나 노력의 문제가 아니라 신경 발달 단계에서 확인해볼 중요한 이유가 있을 수 있습니다. 바로 ATNR(비대칭 긴장성 목 반사)입니다. ATNR은 아기가 태어날 때부터 가지고 있는 원시반사(primal reflex) 중 하나로, 고개를 한쪽으로 돌리면 같은 쪽 팔과 다리는 펴지고, 반대쪽 팔과 다리는 구부러지는 반사 패턴을 말합니다. 이 반사는 출생 초기 생존과 움직임을 돕는 데 필수적이지만, 영아기를 지나며 자연스럽게 통합되어 사라져야 합니다. 1. ATNR은 언제까지 사라져야 할까요?ATNR은 보통 생후 6~7개월 무렵, 상위 뇌 영역(전두엽·..

현대 사회에서 식탁은 이제 단순히 영양을 섭취하는 공간을 넘어, 건강과 안전을 판단하는 중요한 기준이 되고 있습니다. 특히 항생제 오염이라는 보이지 않는 위험은 우리의 일상 속 곳곳에 자리 잡으며 심각한 문제로 떠오르고 있습니다. 많은 이들이 항생제라고 하면 감기나 염증 치료 시 병원에서 처방받는 약만을 떠올립니다. 그러나 실제로 항생제는 그보다 훨씬 더 넓은 경로를 통해 우리 몸속으로 들어오며, 우리가 인지하지 못하는 사이에 꾸준히 축적될 가능성이 있습니다. 그렇다면 도대체 왜 현대인의 식탁은 ‘항생제 투성이’라는 오명을 쓰게 되었을까요? 1. 출생 순간부터 시작되는 항생제 노출 아이들은 태어나는 순간부터 이미 항생제와 가까이 놓여 있습니다. 출산 과정에서 투여되는 예방적 항생제, 감염 가능성을 줄..

아이가 책을 읽고 이해하는 능력을 기르는 과정은 단순히 ‘글자를 아는 것’에서 끝나지 않습니다. 읽기는 복잡한 인지적 기술이 축적되어야 가능한 고차원적인 활동입니다. 이 글에서는 ‘읽기의 발달 경로’를 단계별로 살펴보고, 각 단계에서 아이의 읽기 능력을 어떻게 도울 수 있을지 안내해 드리겠습니다. 1단계: 음운 인식 능력 읽기의 첫걸음은 바로 음운 인식 능력입니다. 이는 말소리를 단어 단위, 음절 단위, 소리 단위(음소)로 쪼개어 인식하고 조작할 수 있는 능력을 말합니다. 예를 들어, "바나나"라는 단어를 "바/나/나"로 나눌 수 있거나, "곰"에서 초성 'ㄱ'만 빼서 새로운 단어를 만들어보는 활동은 모두 음운 인식 능력에 해당합니다. 이 능력은 문자를 배우기 전부터 길러져야 하며, 이후 읽기 발달의 ..

아이들이 글자를 보고 자연스럽게 읽고 이해하는 능력은 하루아침에 이루어지지 않습니다. 읽기는 단순히 글자를 소리 내어 읽는 것을 넘어, 음운 인식부터 문장 수준의 이해와 철자 쓰기에 이르기까지 다양한 인지적 기술이 통합된 복합적 활동입니다. ‘읽기 지도의 순서’는 이러한 복합적 과정을 효과적으로 지도할 수 있도록 체계적으로 구성되어 있습니다. 이번 글에서는 그 순서를 하나하나 짚어보며, 각 단계의 교육적 의미와 실제 적용 방법에 대해 자세히 알아보겠습니다. 1. 음절 수준 음운 인식 읽기 발달의 시작은 ‘음운 인식’입니다. 음운 인식이란 말을 구성하는 소리를 인식하고 조작하는 능력으로, 아이가 어떤 단어가 어떤 소리로 이루어져 있는지 분해하거나, 비슷한 소리끼리 묶을 수 있는 능력을 말합니다. 예를 들어..

죽음을 이해하는 심리적 여정: 퀴블러 로스의 사망 5단계 우리는 살아가는 동안 다양한 이별을 경험합니다. 그중 가장 크고 깊은 이별은 ‘죽음’ 일 것입니다. 누군가의 죽음을 받아들이는 일, 혹은 자신의 죽음을 준비하는 일은 인간에게 있어 가장 고통스럽고도 복잡한 심리적 과정입니다. 이처럼 죽음을 앞둔 사람이나 사랑하는 이를 잃은 사람들이 겪는 심리적 반응을 체계적으로 설명한 이론이 바로 퀴블러 로스(Kübler-Ross)의 ‘사망 5단계 이론’입니다.퀴블러 로스는 누구인가? 엘리자베스 퀴블러 로스(Elisabeth Kübler-Ross)는 스위스 출신의 정신과 의사로, 1969년 《On Death and Dying(죽음과 죽어감에 대하여)》이라는 책을 통해 ‘죽음의 5단계 이론’을 세상에 알렸습니다. 그..